秋果体验四年级作文

篇1：秋果体验四年级作文

秋果体验四年级作文

“哇，太棒了，秋果游戏节开始啦！”咦？这是从哪里传来的？那当然是我们学校咯！

(资料图片仅供参考)

经过一学期的秋果体验课，今天终于到了展示的时候了。我兴致勃勃地拿着游戏卡从教室出发，走出教学楼，我的.目光不再盯着游戏卡，而是转移到了操场。操场上放着用甘蔗搭成的飞塔，还有用各种秋果搭成的城堡……令我惊叹不已！

让我印象最深的就属四年级的秋果展示区了！那里有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的饮料……总而言之，吃、穿、用、行四个方面，一样不少。我一边吃着糕点，一边敷着面膜，享受极了！

最有趣的就是在小礼堂的“秋果音乐会”了，它是用电线插着各种秋果，连接着电脑，每一种桌上的秋果，发出的声音都不一样。这一切让我跃跃欲试，来到钢琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！

在这次活动中，我不仅玩得很开心，还学到了不少知识，例如有些秋果可以入药，有些秋果富含维生素C，对人体有很大帮助。

篇2：体验四年级作文

今天我们去了安全体验中心去体验了一下自然灾害的到来。

我们首先体验了打结。老师给我们每人发了一条绳子，第一个结叫8字结，方法很简单，就是把绳子的两边系在一起，一个是左边的绳子压在右边的绳子上系一个结，一个是右边的绳子压在左边的绳上再系一个结，就完成了。想把这绳子解开，就要把有结的方向转到自己的左边，然后把上面的绳子往下使劲一拉，再把结往上一拉，绳子就解开了。

第二个结是固定结，系的方法稍微有一点难度，先把绳子在手指上绕三圈，要分好动结和不动结。到第四圈的时候把绳子斜盖过那绕好的三圈，再把下面的绳子打好结，至少要系三下。解开固定结的方法就是怎么系的，怎么解开。

这次的体验我最喜欢打结，因为打结可以锻炼我们的动手能力，那里还有好多项目呢，我就不一一介绍了。

篇3：体验四年级作文

上个星期的开放日的第一节课，我们上了一节有趣的机器人体验课，老师把我们班分成了几组，我被分在黄组，我们的组长是龙嘉豪，我们的机器人是国际比赛专用的推球机器人，其实它根本不像一个机器人，而像一辆挖土机。下面我来介绍一下这个机器人。

这个机器人最少可以装2个马达，最多可以装8个马达，马达连接电板。电板是一个类似于一个笔记本大的方形盒子，它是整个机器人的核心，机器人最重要的就是它，没了它可是什么也干不了的。接着介绍机器人的控球板，它也是机器人最重要的东西之一。控球板包括三个东西，一个是触碰开关，一个是捡球吊机，一个是控球臂。触碰开关的作用是将球推到指定地点。捡球吊机的作用是当很多球混在一起，只捡起它要的那个球。控球臂的作用是控制球的方向。

通过这节课我认识到现代科学技术正在突飞猛进，在以后的世界里，随着科学技术的发展，必定有更多有趣、实惠、方便、简单的发明陆续出现的，让我们期待着吧!

篇4：体验四年级作文

每个人从一生下来，就会有大人无数次地告诉你这样那样的人生哲理，为的是不让你走弯路，只是，很多的道理，往往都只有在你长大了体验到了甚至是年迈时才会真正地领悟。所以有百闻不如一见，说说容易做做难，实践出真知等至理名言。

有专家说，只有创造机会，让小孩在体验中成长，才是真正有效的成长。很多事情，经历过了，体验过了，也就有了自己真切的领悟，好的不好的都在这体验中得到了验证，于是，你知道如何收拾这困扰或如何收藏这喜悦。于是，你的生命又因为实实在在的体验而多了一份沉淀，多了一份精神财富。

把自己勇敢地扔进社会吧，放手让自己去体验，才不会永远停留在少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的稚嫩阶段。

让生命因为有了更多深刻的体验而变的.淡然从容，让生命因为有了一份稳固的心境而知足常乐。

篇5：体验四年级作文

我一直都想要个扩音机，今天爸爸终于给我买了一个，真是太开心了。拿到扩音机，我把扩音器束在腰上，把话筒戴在头上，打开扩音机，我从低到高，试着对着话筒说话，在房间走来走去，真是太好玩了。

我很想当个老师，我就想教爸爸、妈妈学拼音，我说：“快来呀，我是语文薛老师，我教您们上语文课。”爸爸、妈妈都过来，坐在凳子上听我上课。上课时，我的声音从扩音器传出来，爸爸、妈妈听得都很认真，我教的是aoeiu……我请爸爸站起来读，妈妈在笑，我大声说妈妈：“笑，笑什么的？你再笑让你站20分钟，不让你坐下。”妈妈说：“你这个老师是不是太严厉了。我都有点害怕。”我也忍不住笑了，然后对妈妈说：“我以后会改正的，今天刚带扩音机，声音太大了。”妈妈笑着说：“好吧，开始上课吧！”我教了好长时间，爸爸、妈妈才学会。我真的感觉有点累，当老师真的不容易呀！

我很喜欢我的扩音机。

篇6：体验四年级作文

今天，是一个与众不同的日子，因为我们五年级同学要去杭州市西湖区少年军校进行为期四天的军事体验活动。一开始我非常兴奋，但一天下来，我发现事实并非如此。

最难做的事非整理内务莫属了，第一次来到营房时，我觉得很新奇，心想：不就铺个床单套个被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看个够吧！我开始分心。不久，老师来了，给我们讲了军营中营房铺床单和套被套的规矩我这才明白，铺床单和套被套不是那么简单的我的脸“刷 ——”地红了起来。再想想刚才还那么悠闲，同学提醒我帮助我，我理都不理。我想到这，更加不好意思赶紧爬回自己的床上，开始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出来。

这件事让我知到：做事不要三心二意，要持之以恒；不要把事想得太简单，不要想一步登天。这些道理一直告戒我，使我做出有品德的行为，使我一生受用。

篇7：体验四年级作文

接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。

在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。

篇8：体验四年级作文

我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！

篇9：体验四年级作文

“哇，太棒了，秋果游戏节开始啦！”咦？这是从哪里传来的？那当然是我们学校咯！

经过一学期的秋果体验课，今天终于到了展示的时候了。我兴致勃勃地拿着游戏卡从教室出发，走出教学楼，我的目光不再盯着游戏卡，而是转移到了操场。操场上放着用甘蔗搭成的飞塔，还有用各种秋果搭成的城堡……令我惊叹不已！

在这次活动中，我不仅玩得很开心，还学到了不少知识，例如有些秋果可以入药，有些秋果富含维生素C，对人体有很大帮助。

篇10：体验四年级作文

今天，我们参加了一次安全体验活动。

我们参观、体验了公交车、台风、火灾、地震、地铁的逃生方法；了解了消防员、心肺复苏、食品安全、打绳结、的知识，对我印象最深的是台风体验。

来到体验区，老师讲解了防范台风的方法和注意事项，接着打开了开关。一级风，我什么也感觉不到，只是凉丝丝的。后来，风越来越大，二级，三级，四级，五级……突然，一道白光闪过，我眼前一亮，只听见轰隆隆的雷声。地上的沙尘扬地，我连忙护住眼。风速突然加大，我连忙往后退。可是闪电又来了，绵绵细雨飘了下来，祸不单行啊，弄得我手忙脚乱。周围响起了一片呻吟声。我瞄了一眼电脑，妈呀，已经九级了！赶紧掖好衣服，为更大的风做准备！

十二级风终于来了，狂风夹着暴雨，地上飞沙走石，伴着震耳欲聋的雷声。我放弃了抵抗，一切都结束了。

通过这次活动，我知道大自然发起怒多可怕，希望人类保护地球，不惹大自然生气！

篇11：体验四年级作文

星期天，我参加了“科学色拉酱”3D打印创新建模活动。

一走进门，签了到，就有位营业员指着一排有点像储蓄罐的东西说：“扫下二维码就赠送一个”。看到好多人拿，我让妈也扫了。

这次教我们的老师是我所在这家店的店长，他向我们提了硬币会不会消失等问题，并让我们设计硬币分类器等。大家有的回答会，因为现在都是用支付宝付钱，现金都不怎么用了；有的脑洞大开，说光的折射可以让硬币消失；有的回答不会，因为咱小孩子需要零钱……。最后老师发表意见表示硬币目前不会消失，它比纸币结实不易破损，市场需求大。

最精彩的是进电脑房绘制3D建模，点击“博士帽”、1改2、点击椭圆、25改26、中间图形上画个圆、右上角的100*100改成150*150……。老师耐心得教着，我想做一个寄居蟹形的，别人以为我做的是螃蟹形。最后大家还可以把自已的作品以3D模式打印出来。

开心的一次活动，真让人不舍得离开。

篇12：体验四年级作文

体验四年级作文

3月5日那天，艳阳高照，一群小朋友排着整齐的队伍，向步步高进发。你可能会问，这些小朋友要去干什么去呢。告诉你，我们是小记者俱乐部的成员，我们是去参加献爱心义卖活动的。

走了十几分钟，我们便到了步步高。我们一刻也不想耽误，立马摆起摊来。不一会儿，东西都摆好了。见这时没有客人，我当起了观察员。我从左到右仔仔细细地看了一遍，发现书、玩具占领了主要阵地。喻义带的`义卖品――衣服笑痛了大家的肚子。我们都说：喻义带来的衣服肯定卖不出去。

就在我们开心地闲聊时，一位阿姨走到我们的摊子跟前。她弯下腰，瞧了半天，然后拿起一本《安徒生童话》，细声细气地问：“这本书要多少钱？”“五块！只要五块！”见生意来了，小记者们眉开眼笑，争先恐后地回答。阿姨迟疑了一下，从口袋里掏出十元钱。喻义是个机灵鬼，一见机会来了，便揪着不放。他马上递上拿过一本《格林童话》，热情地说：“阿姨，再买一本吧，这一本也格外好看。两本刚好十块，找都不用找。”看到喻义这么诚恳，阿姨也不好拒绝，竟然真买下了。为了感谢阿姨的爱心，大家还送了阿姨一个小饰品。阿姨接过东西，喜滋滋地离开了。

一下子就做了两笔生意，这极大地激发了大家的信心。小记者们使出浑身解数，吆喝、卖萌、耍宝、送礼，哪样管用就哪样做。仅仅半个小时，我们就卖出物品十多样，挣得爱心款一百三十多元，连喻义的衣也卖出了一件。一向羞怯的我鼓起勇气，拿了几本书，走向人群。“奶奶，您买书吗？”“小妹妹，这书可好看了，要不要来一本？”虽然没人买我的书，我却依旧兴致勃勃。

时间像流水一样飞逝。两个多小时的独特体验就要结束了。我们把钱放进爱心箱时，心里不由地涌上了一股自豪感。能够为需要的人献出自己的一点微簿的力量，我们真的很乐意。

篇13：校园生活作文600字秋果乐

校园生活作文600字秋果乐

秋姑娘，一如既往的，静静的，悄悄的，来了。

粗心的大人们没有发现秋天已到，但这可不代表我们这些小朋友没有发现。

这不，整个文海校园里议论声可多着呢！要问议论的什么，主题自然是秋天啦！

议论声最响的"，当然还是我们五（3）班啦！不过说来奇怪，平时很少有什么事能惊动我们班的那些“小淑女”以及“小绅士”，这会儿都是怎么了？哈哈！还不是“校园采摘节”惊动了那几个“小吃货”。

最近，校园里的果子成熟了。学校准备举办一个采摘节，让大家都来尝尝美味的果子。而班里的议论声就是从这儿发起的。

当然，现实是很残酷的。就在我们已经准备好了要一起去采摘水果时，雷老师一句话给我们泼了一头冷水：“只有两个人可以去采摘。”这句话犹如晴天霹雳，整个教室顿时怨声四起。

不过选人还是要选的，雷老师让我们用一个非常非常奇葩的方法来选拔：石头剪刀布！雷老师，我十一岁了，不是幼稚的幼儿园小朋友了，您怎么让我们玩儿石头剪刀布啊！一边想着，我一边向着汪予诺走去。（一分钟过后……）“我就知道。”我很淡定的来了一句，然后很淡定的转身坐回了位子。而汪予诺在我身后兴奋的大呼小叫。n局石头剪刀布过后讲台上只剩下冯路和杨一凡两个人，他们是刚才才挑选出来的“采摘代表”。可怜我们的张宇轩小同学，好不容易到了最后一局，却被残酷的现实淘汰了。

下午……

“啊!”全班惊呼声四起。因为雷老师刚刚宣布了一个“惊天动地”的大消息，那就是：冯路他们采到的……只有五个柿子！幸好雷老师有先见之明，给我们买了一些桔子和冬枣。但我总觉得：还是自己采的好吃啊！校园的果树们你们明年能多结点果子吗？

篇14：秋四年级作文

我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢皑皑白雪的冬天，但更喜欢果实累累的秋天，

秋天，秋高气爽，苹果弟弟把橘子姐姐的香水偷偷地喷到自己的身上，所以格外引人注意，葡萄有的穿上了红裙子，有的穿上了紫衣裳，好像在争论哪件衣服更漂亮。高粱涨红脸，稻子笑弯了腰。

树林中的银杏树的叶子像一把把小扇子。是它，把炎热的夏天扇走了，风树的叶子像一枚枚邮票。是它，把凉爽的秋天请来了。

秋天，是叶子弟弟和花姐姐跳伞最好的时机，叶子和花儿一齐飘落下来，铺成一条长长的地毯，又软又香。

动物们都在准备过冬的粮食，熊在秋天里天天大吃大喝，肚子圆得像大皮球，这样它在冬天里就可以安心的冬眠了，蚂蚁成群结队的找粮食。

农民伯伯忙着收获粮食，身后跟着一群欢快的小朋友们，他们有的弯腰拾麦子，有的在田野里追逐嬉戏。

秋姑娘，你是一位伟大的画家，把所有树木都涂上了美丽漂亮的颜色；你还是一位出色的音乐家，用风儿和雨儿吹奏出一首首动人的曲子。多么美丽的秋姑娘啊，我爱这美丽成熟的秋天。

篇15：秋四年级作文

秋四年级作文

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。

蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。

春天的雨，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

迎着如纱一般的"春雨，一切都像从熟睡中苏醒过来的样子，欣欣然地张开了眼睛。来到菜园上，小草换上了碧绿的新衣，身上还点缀着一滴滴晶莹的露珠，显得格外幽雅。。看，花花草草和大树都在贪婪的吮吸着或者这珍贵的春雨。。风轻悄悄的草软绵绵的，使人进入了诗一般境界……

走着，走着，不知怎的就来到了田野边，眼前的景象就像一片无边无际的绿海洋，正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”，看远处农民伯伯正弯着腰在辛勤的插秧呢！秧苗在春风的吹佛下微微地波动着，像金色的麦浪呢1

啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。“春天在哪里呀？天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”

篇16：秋四年级作文

“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”，能把我们和伟大的诗人陶渊明联系在一起，真是无比自豪。

我们虽不像那样淡雅幽香，但是我们有千姿百态的模样，身穿五彩缤纷的花衣裳。有的姐妹长着一头长而美丽的卷发，在阳光的照耀下散发着光芒，像在寒风中飘舞的丝带；有的姐妹头发好细好细，又密又短，簇成一团，像一个个柔软的绒球。有的姐妹头发又粗又密，形态硕大、娇媚艳丽，像一朵朵七彩祥云。我们的脸蛋有的白如雪，有的粉似霞，有的红像火……真是多姿多彩，洒脱可爱。

我们还有很多药用价值，《本草纲目》中对茶有详细记载：茶有清肝明目，祛毒散火，甘苦微寒，清热解毒之功效。

我们不仅仅是亭亭玉立的小姑娘，还是一个个不畏严寒的勇士。每当北风萧瑟，冰雪严寒之时，我们菊花家族迎来了欢歌笑语、载歌载舞的盛大舞会。许多文人墨客吟诗作赋，赞美我们。其中，陈毅元帅写过一首赞美我们的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”我们引以为自豪。赞美我们不畏严寒，不怕风霜，不屈不挠的崇高品质。

你看，我们不但姿态万千、五彩斑斓，而且具有很高的药用价值，最重要的是不怕严寒，不怕风霜，拥有顽强高洁的品质。

你知道我是谁吗？没错，我就是秋公主――菊花。

篇17：秋四年级作文

夏已渐渐远去，步入了秋的高远。又是秋天，落叶一片片的凋落。瞧，那菊花有着黄色的淡雅，有白色的高洁，紫红色的花艳丽而又深沉，秋风中正开得烂漫。

秋最形象的代表也只有落叶与大雁。树上的叶子从碧绿色逐渐成了黄色，深则是红色，总给我带来一丝伤感。那队伍整齐的大雁，正在空中鸣叫着，致使我明白，秋天来了。

金黄色的麦浪被那夹杂着泥土气息的秋风吹打着，悲伤又觉得很舒服。接着，幻想自己自己躺在麦浪之中，闻着麦香味；我幻想自己是一颗麦穗，任由秋风吹打着我；我也幻想自己是那淅淅沥沥的雨，一滴一滴地拍打着地面。

秋天的雨只是淅淅沥沥不像冬天的雨那样刺骨，也不像夏天那种狂风暴雨。

秋天的夜空更是美妙绝伦，深蓝色的背景下，有着数颗正在闪烁的星星，而这星星，构成了美丽的图案。凉意还不想放弃眼前的美景色。不忍离去。

但秋天毕竟会给人带来些伤感，不过那美景还是独一无二的。夏天还在炎热无比，顷刻间，给人带来了凄冷。听，大雁的声音还回荡在耳边。

篇18：秋-四年级作文

秋天是一个多彩的季节，有金灿灿的稻谷，还有多姿多彩的菊花。可我却最爱秋天的落叶。

今天，老师让我们去操场上采集树叶，同学们听了，高举地欢呼雀跃，恨不得一下子问到操场，当然，我也不例外。

我仔细地寻找我喜爱的树叶，走着走着，忽然，一个黄黄的、闪着光泽的东西从我眼前掠过，我低下头来一看，啊！原来是一片银杏叶。我轻轻地捡起它，它就像一把小巧玲珑的扇子，黄中还带着一些绿色，似乎不甘心自己就这样离去。用手轻轻抚摸它，感觉凉凉的、滑滑的，舒服极了。

我把银杏叶小心翼翼地放进口袋，又开始采集树叶了，这次，我摘了一片芭蕉叶。它全部都是淡绿色的，上面还布满着咖啡色的条纹，它表面虽然很光滑，但反而却十分粗糙。把它握在手里，嘿！还真像西游记里“铁扇公主”的芭蕉扇呢！

一阵秋风吹过，树上的叶子哗哗地落了下来，我站住了，一片片飘零的落叶，真像是金秋时节的彩蝶。一会儿，地上被落叶覆盖了，走上去，哗哗作响。我不禁想到，多么伟大的秋叶呀，他们为了树木的成长，乐于奉献生命，默默飘进大地妈妈的怀抱，化作护树的养料！

我爱秋天，爱秋天的硕果累累，更爱秋天那五彩缤纷，千姿百态的树叶！

篇19：秋-四年级作文

秋天到了，田野、果园、小路、树林都变样了。

你瞧，天空湛蓝湛蓝的，像一片大海。太阳火红火红的，像一个大火球。大树的叶子飘落了，在天空中翩翩起舞，多美呀。

秋天来到田野里。水稻成熟了，远远望去一片金黄，仿佛一条金黄的地毯。高梁的脸蛋红了，乐呵呵地向我们微笑。黄黄的玉米成熟了，向我们点头，金黄的向日葵成熟了，向我们低头弯腰······

秋天来到果园里。苹果成熟了，像一个红红的脸蛋。葡萄成熟了，穿上了紫色的衣裳。柿子成熟了，穿上了鲜红的衣裳，挂在树上像一个个小巧玲珑的灯笼。

秋天来到小路边。小路旁的野菊花开了，在蓝天白云下显得格外美丽，一个个争齐斗艳。走在小路上，秋风吹着我的脸颊，在向着我招手。

秋天来到树林里。大树、小树都落了叶，把自己的养分保存起来，只有表松和枫树没变样，表松和往常一样表翠，枫树比玫瑰还要红了。

我好喜欢秋天，希望秋天永远在我们身边。

篇20：秋-四年级作文

秋天的大自然绚丽多姿，别有情趣。田野上金灿灿地一片；果园里果实十分丰满……

春天虽然绿意盎然，却没有秋天的累累硕果；夏天虽然生机勃勃，却没有秋天的天高气爽；冬天虽然纯洁高雅，却没有秋天的金风送爽，因此，我喜欢秋天。

你听，小河在欢快地唱歌，那是在赞颂秋天；你看，田野上果实累累，果园里的果实挂满了枝头，那是在欣赏秋天……

秋天的银杏树叶像一把把小扇扇子，从空中飘落；秋天的枫树叶像一只只红蝴蝶，在翩翩起舞。

秋天，菊花开了，红的、紫的、白的，竞相开放，万紫千红，美丽极了！

我喜欢秋天的太阳。

秋天的太阳，十分和煦、不冷不热，比夏天和冬天好多了。你冷的时候，在温暖的阳光下散步，欣赏路边的美景，心里可舒服了；你热的时候，秋天会为你送来凉爽的秋风，使你心旷神怡。

秋天有时也很顽皮。

大家正在热火朝天地做值日，一阵秋风吹来，把别的班的树叶吹到我们的“地盘”来，搞得我们团团转，可以说是“顾前不顾后，顾东不顾西”。所以，我们经常是“人追着叶子跑，叶子到处乱跑”，好不容易才把卫生区扫干净。

秋天虽然十分凄凉，但是它是丰收的季节，所以，我喜欢秋天。

篇21：秋-四年级作文

我爱秋天，我更爱秋天的落叶。

我在花园里看到一片很漂亮的叶子，于是就捡回家去问爸爸、妈妈，这是什么叶子啊？从爸爸、妈妈口中得知，这是白玉兰树上的树叶简称白玉兰叶。我仔细观察了一下这片叶子，发现用手去摸这片叶子，觉得好像在冰凉的滑滑梯上一样，“这个”滑滑梯很光滑又很舒服。树叶的颜色是深绿色又镶着带有青绿色，近看像绿色的“精灵”，远看像绿色的菜叶，横看像绿色皮的饺子。闻起来的味道也不一般，这白玉兰的树叶带有白玉兰花的味道，就算叶子枯萎了味道也不会改变。

秋天的落叶是美丽而又漂亮的，但它还是嫩芽的时候，就向人们汇报了春天向我们迎面而来；当它茁壮成长成一片翠绿的叶子时，便在阳光的沐浴下长成更加强大的枝干，秋天，它老了，欣然离开了我们，投向大地的怀抱。真是：落红不是无情扬，化作春泥更护花。

我爱秋天的白玉兰叶！